Casa Taller Jardin Ringlete

Creado en el año 1998 el jardín Ringlete es un espacio único de innovación educativa, con carácter de extensión del hogar para niños y niñas de 1 y medio a 4 años,
Actualmente el jardín ringlete forma parte del programa académico de Ciudad del saber como experiencia de innovación educativa.
Está ubicado en un lugar privilegiado por que ofrece a los pequeños una comunión diaria con la naturaleza, espacios apropiados para el juego creador, maestras especializadas en la metodología TIEC, un grupo pedagógico de gran calidad humana y cuidados propios para los pequeños que comienzan a su exploración social y se inician en la construcción de su propio mundo de relaciones.
El programa educativo del Jardín plantea tres grandes objetivos:
Ofrecer a los más pequeños (as) una experiencia de convivencia creativa , en un ambiente acogedor: de amor, juego y comunicación, como vía para generar confianza, autonomía y formas básicas de participación.
Ofrecer una labor de innovación educativa que sustenta la importancia del conocimiento por descubrimiento , en un juego de retos, búsquedas, relaciones, preguntas abiertas y reflexión creativa componentes necesarios para un aprendizaje activo y base de pensamiento para desarrollar una actitud científica frente a la vida.
Propicia el desarrollo de la sensibilidad creadora mediante la metodología de proyectos creativos a partir del juego, el arte, la literatura y la vida cotidiana.

Nuestra Filosofía
Convivencia CreativaEl jardín Taller es una experiencia de niños y niñas que comienzan a descubrir un mundo más allá de su hogar, por lo tanto requieren de un ambiente de amor, confianza.
Es un tiempo para reconocer y apropiar los lenguajes y códigos de la era: La imagen, la palabra, la autonomía, la capacidad de resolver problemas, de comunicarse en relaciones múltiples y de construir con los demás una convivencia creativa.
Trabajamos con una pedagogía para la vida. Niños, niñas y adultos, descubrimos cada día que aprender y vivir es lo mismo.
En esta propuesta Todo el tiempo es para re – crear la vida, con imaginación, fantasía y asombro en un juego sensorial múltiple, que se mueve por caminos no lineales, para acceder al conocimiento.
No acudimos al régimen de premios y castigos por que no hay mayor premio que aceptar el reto de vivir cada día, con el asombro de conocer y por que no existe mejor disciplina que aprender paso a paso en el valor del autocontrol, ni mayor respeto que el que se cultiva en arte de convivir.
Preguntones y preguntonas Es lo que necesitamos para dar respuesta a las necesidades de la era actual. Los niños y niñas requieren procesar creativamente toda la información que reciben, por eso nuestro proyecto se mueve sobre tres ejes de acción:
La sensibilidad para captar el mundo,
El Juego –juego para explorar. crear y re - crear
La Pregunta abierta como principio de conocimiento.

El Plan anual es un mapa de navegación: un mundo por descubrir
Inicia en marzo termina en diciembre
8 Proyectos creativos: 8 cuentos para recrear, construir y crear, 8 aventuras de juego y conocimiento
Ficha de registro de cada niño/niña
Directorio de teléfonos
Plan mensual para cada proyecto
Plan semanal y monitoreo permanente.
Informe anual – libro memoria para cada niño/a
Boletines pedagógicos (artículo de fondo, noticias, clasificados, cartas etc.)
Página web.